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2018∕2019学年第一学期美术教研工作计划
发布人:lfb  发布时间:2018年9月18日   共浏览68次   (双击自动滚屏)

漆桥中心小学20182019学年第学期

美术教研工作计划

一、指导思想:

以新课程标准的思想为指针,依据区教育局、教师发展中心和学校工作要点,针对学校与学科的实际情况, 落实均衡发展、稳步推进的教育方向,引领教师参与教学研究,探讨课堂教学实效性的方法和途径,提高课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对青年教师的引领和骨干教师的提升工作,面对本学期教师结构的调整,侧重开展各类有针对兼职教师的教科研活动,全面提高课堂教学实效性,落实与完善小学美术学生学业水平评价工作的实施,加强学生的美术素养、审美能力等方面的有效培养,促进学校美术特色发展。

二、工作重点:

1.以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、集体备课等校本研训的基本形式,将集体备课、校级公开课、一师一优课、教学反思、论文课题等教科研活动进行有效的整合,切实提高研训活动的针对性、实效性、高效性,促进教师的专业成长和发展。同时严格遵循教研活动制度,相关人员做到认真准备、按时完成,并及时做好资料整理工作,确保活动的质量与效果。

2.继续以“模式课堂”为基础,“精致课堂”为目标,通过开展有针对性的教学研究活动和形式丰富的校本培训活动,着重提高教师的常规课堂教学,重视常规课堂教学质量,促进学生美术基本素养的提高。

3.落实、完善小学美术学生学业水平评价措施工作,制定小学美术学生学业水平评价表,从兴趣与回答问题,知识与审美,绘画表现三个方面对每个学生进行综合评价和记录。

4.跑教等形式,促进村小的美术课堂教学水平的有效提升,进一步规范村小美术教学工作的实施,完村小美术教室的设计与布置工作。

5.依托“牛桂生特级教师工作室”为平台,继续以“少儿版画“为第二课堂教学形式开展特色教学活动,通过“普及+提升”的方式培养全体学生学习版画的兴趣,完成部分美术特长学生的提升工作,积极创作具有地方特色文化的少儿版画作品。注重活动资料的收集和积累,将美术特色普及并提优。

6.各教师继续开展市、区级个人课题的研究工作,探索集体性课题的申报和研究工作,并以论文、案例、小结等形式汇总出相关资料。加强网络交流学习,每位教师管理好自己的个人主页,并及时更新。

7.配合做好学校的校园文化工作,黑板报、橱窗、展板等,做到美化、优化,协助学校做好各类宣传、布置、艺术类评比等工作。

三、具体工作:

九月:

1.参加区教师发展中心美术教研组长新学期工作会议。

2.制定本学期美术教研工作计划。

3.组织教师参加学科带头人评选活动。

4.开展江苏省艺术特色学校验收准备工作。

5.集体备课活动。(杨醒慧)

6.镇级高年级美术活动。(杨醒慧)

7.参加小学美术期末检测情况报告与分析会议。

十月:

1.参加教师书画社团活动。

2.组织教师参加省中小学教师美术作品展览。

3.迎接江苏省艺术特色学校验收。

4.组织教师参加小学专职美术教师“精致型课堂之认知与审美”活动。

5.集体备课活动。(诸红

6.镇级年级美术教研活动。(诸红

十一月:

  1.组织美术教师进行版画创作交流。

2.组织参加“市小学美术联片活动”活动。

3.集体备课活动。(李逢斌)

4.镇级年级美术教研活动。(李逢斌)

5.组织开展区级美术教学联片活动。

十二月:

1.参加相关市、区级教研活动。

2.组织美术教师进行版画创作交流。

3.筹备“届漆桥中心小学少儿版画老街展示活动”。

4.组织美术教师进行课题研讨交流活动。

5.小学艺术统测准备

一月:

1.开展“届漆桥中心小学少儿版画老街展示活动”。(美术组全体教师)

2.完成教育局、中心校有关美术学科的常规工作。

3.完善小学美术学生学业水平评价表,进行美术学科考核工作。

4.总结本学期美术工作完成情况,上报中心校。

   漆桥中心小学美术教研组

2018年9月14日


 
 
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