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iPad 进课堂,“动”起来
admin  发布时间:2018年10月5日   共浏览135次   (双击自动滚屏)

iPad Pro以它的携带方便,系统运行速度、响应速度和多点触控等优势引起了人们的注意和喜爱,正因为这些优势,iPad在中外很多国家被引入了课堂。结合智慧校园创建的契机,漆桥中心小学也开启了iPad Pro平板电脑进课堂进行智慧教学的模式。

915日学校利用双周校本培训的时间对老师们进行了iPad平板教学技术培训,老师们兴趣很高。培训之后要做得就是老师们鼓足勇气大胆拿着iPad Pro进入课堂进行教学,并在学科上进行运用推广,我校道德与法治教研组周爱英组长成为第一个吃螃蟹的人。

927日晚当校信息中心潘婷婷主任得知第二天道德与法治学科组要开展校内教研活动,提议周爱英组长明天用iPad Pro进行课堂教学,两人一拍即合。928日一大早,潘婷婷主任到数字化学习中心,进行设备检测,环境测试,以及课件在iPad Pro中调试等,所有工作准备完毕,教会周爱英组长怎么运用iPad Pro实现课件的播放及学生作品进行投屏等,确保课堂教学中借助iPad Pro顺利开展!

课堂教学活动正式开始,周爱英老师拿起了iPad Pro成功得执教了二年级《班级生活有规则》一课!课上周老师充分挖掘、利用学生已有的生活,借助iPad Pro、鸿合触摸大屏等通过图片、文字、声音等多媒体元素向学生进行了呈现,激发了学生浓厚的学习兴趣,巧妙地对孩子们以后的班级生活规则进行了深入浅出的指导,为孩子们以后的班级生活做得更好,明确了规则,有了方向。

        本次活动是我校运用iPad Pro进课堂进行智慧教学的一次体验,让老师们体验到了方便,在以后的教学中,希望更多的老师们加入,体验智慧教学的优势!  


 
 
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